PLAN ANUAL DE TRABAJO-2013
1.PRESENTACION:
La planificación es previsión y racionalización de recursos para el logro de objetivos y metas institucionales.
Nuestro diagnóstico (FODA) permite analizar y evaluar nuestro entorno social detectando las debilidades y amenazas que se oponen al desarrollo de las fuerzas y oportunidades tanto en el campo interno y externo circundante y que con mayor amplitud se encuentra en el Proyecto Educativo Institucional la I.E. “Miguel
Grau”.
Nuestro PAT busca logros en base a las necesidades e intereses de los educandos, porque son ellos y ellas quienes tienen que aprender a ser, aprender a vivir juntos, aprender a aprender y aprender a hacer priorizando su formación académica sólida e integral articulada con la práctica de un sistema de valores
sustentado y ejemplificado en el PEI de la I.E.
El Plan Anual de Trabajo Anual consta de diez aspectos fundamentales: presentación, datos informativos, análisis estratégico, lineamientos de política, estrategia, objetivos, metas, programación de actividades, recursos y evaluación.
2. DATOS INFORMATIVOS:
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2.1. Región
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: Junín
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2.2. Provincia
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: Yauli
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2.3. Dirección de Educación
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: Junín – Huancayo
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2.4. UGEL
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: Yauli - La Oroya
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2.5. Institución Educativa
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: Nº 31789 “Miguel Grau”
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2.6. Nivel
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: Primaria de Menores
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2.7. Director
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: Jorge L. Astucuri Fernández
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2.8. Subdirectora
Académico
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: Rita Cóndor Toscano
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2.9. Presidente de APAFA-2013
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: Paul Oscanoa Lagos
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2.10. Turno
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: Diurno
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2.11. Número de alumnos
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: 362
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2.12. Número de secciones
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: 20
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2.13. Número de padres de familia
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: 310
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2.14. Número de docentes de aula
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: 20
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2.14. Número de docentes por horas
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: 04
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2.15. Número de personal administrativo
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: 06
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2.16: Número de personal por horas
(Presupuesto de APAFA
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: 02
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2.17. Número de concesionarios
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: 02
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3. ANALISIS ESTRATÉGICO:
CAMPO INTERNO
FUERZAS – FORTALEZAS.
1. Docentes conscientes que el control de calidad de aprendizajes en los educandos son estrategias para elevar la formación académica estudiantil.
2. Infraestructura adecuada para el desarrollo del tercio curricular de los talleres obligatorios
(Informática, e Inglés) y algunos talleres complementarios superando notoriamente a las 1100 horas mínimas exigidos por el Ministerio de Educación.
3. Verificación del logro de objetivos curriculares al 100% de alumnos y alumnas.
4. Esfuerzos de promover estímulos - incentivos al Personal Docente y Administrativo.
5. Presencia de un cierto grupo de padres de familia que son trabajadores de las empresas DOE RUN PERÚ.
6. Equipo Directivo y Docentes interiorizados con el lema pedagógico donde los niños(as) tienen que aprender para enseñar.
7. Programa curricular adecuado a la realidad institucional.
8. Normatividad interna de acuerdo a experiencias pedagógicas y administrativas.
DEBILIDADES
1. Poca participación e identificación de los padres de familia.
2. Sobreprotección, abandono y violencia familiar en los hogares.
3. Escasa producción intelectual de los actores en la educación.
4. Poca utilización de las TICs en los proceso pedagógicos.
5. Carencia de un programa de conservación del medio ambiente y seguridad.
6. Desconocimiento de técnicas de estudio y distribución del tiempo libre.
7. Dificultades en la aplicación de la pedagogía constructivista.
8. Licencias, permisos e inasistencias permanentes de
algunos trabajadores.
CAMPO EXTERNO
OPORTUNIDADES
1. Gozar de simplificación administrativa.
2. Imagen positiva del profesorado de la I.E. en la provincia.
3. Avance de la tecnología de la información y la comunicación.
4. Esfuerzos por mejorar la calidad educativa a través de la UGEL Yauli.
5. Globalización de la educación y cultura en el mundo actual.
6. Apoyo del Ministerio de Educación con internet en forma gratuita.
7. Lenguaje virtual y digital en la práctica educativa nacional.
AMENAZAS
1. Crisis económica, política, ética, moral y social en el país.
2. Falta de continuidad de políticas educativas a largo plazo por el Estado.
3. Remuneración injusta y dividida en el magisterio y la carrera administrativa.
4. Preferencia a la producción inmediata en la sociedad con políticas neoliberales.
5. Desnutrición, desempleo, subempleo y enfermedades endémicas en el país.
6. Incumplimiento de leyes por los gobernantes y sociedad en general.
7. Agresión periodística, televisiva y radial contra la niñez.
8. Marcado dominio económico y proliferación de juegos con violencia con la niñez.
9. Educación alienante, arribista que obedece sólo a intereses de las trasnacionales.
4. LINEAMIENTOS DE POLÍTICA:
4.1 Impulsaremos la modernización educativa, orientada al mejoramiento de la
calidad y excelencia educativa.
4.2 Promoveremos el desarrollo del programa de equilibrio ecológico y conservación del medio ambiente con la organización de los comités correspondientes.
4.3 Implementaremos los Talleres obligatorios de: Informática (DIGETE I), Aula de Innovación Pedagógica (DIGETE II), Una Laptop por alumno (DIGETE III), Inglés y Razonamiento Matemático, así como los talleres complementarios y voluntarios de: Dibujo/Pintura/Creatividad Manual, Arte Musical, Ajedrez/Damas, Periodismo Escolar, Ensamblaje de Computadoras/Robótica, Canto y Declamación, Danzas y Deportes. Impulsaremos el taller de Nivelación Académica y el Círculo de
Estudios de Talentos Académicos.
4.4 Evaluaremos la calidad de aprendizajes de los educandos incluido de los talleres curriculares obligatorios.
4.5 Apoyaremos el funcionamiento de la Escuela de Padres, en la búsqueda del cambio de actitud, y mejoramiento en el trato personal y la efectiva tutoría de sus hijos.
4.6 Dinamizaremos la participación de los alumnos a través de sus Entidades Estudiantiles con la asesoría del equipo de docentes.
4.7 Promoveremos programas de capacitación del personal docente y administrativo a través de una estrategia autodidáctica.
4.8 Sensibilizaremos e involucraremos a la comunidad educativa en acciones orientadas a: formar hábitos de limpieza, seguridad y cuidado del ambiente escolar;
4.9 Aplicaremos los programas estratégicos de Tutoría y Orientación Escolar, Mejoramiento de la Lecto-Escritura, Plan Lector, Nivelación y el Programa de Escuelas Verdes, Limpias, Saludables y Seguras
4.10 Practicaremos la letra cursiva de rasgos simples y la escritura de números de acuerdo al SLUP.
4.11 Imitaremos la educación de calidad acorde al avance de la pedagogía en el ámbito mundial cumpliendo con las expectativas de los padres de familia.
4.12 Mejoraremos la calidad del desempeño pedagógico y profesional del docente.
4.13 Fortaleceremos la escuela con autonomía, democracia y calidad de aprendizajes.
4.14 Lograremos una educación de calidad accesible a los niños al ser evaluados con objetividad, transparencia e imparcialidad para ser promovidos con honestidad.
4.15 Formaremos niños (as) como personas y ciudadanos capaces de construir la democracia, el bienestar, el desarrollo nacional, con un proyecto de vida autónoma e independiente.
5.ÁREAS CLAVES:
La Dirección y la Subdirección son los responsables de organizar, coordinar, dirigir y controlar las metas/ proyectos de innovación formulados por los responsables de áreas.
ÁREAS:
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COORDINADORES:
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-Área Académica (Comité del Plan Lector)
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Prof: Miriam Casaña
Socualaya.
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-Área OTUPI. (Comité de Tutoría)
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Prof: Nelly Nuñez Galicio
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-Área de PECUD. (Comité de Salud)
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Prof: Miler Aliaga Huároc
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-Área de Bienestar Social e Imagen Institucional.(Comité de Gestión de Riesgo)
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Prof: Ana Toro Canchari.
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-Área de Infraestructura y Forestación (Comité del Banco de Libros)
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Prof: Andrés Adauto
Alcócer
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-Área Cívico Cultural y Ambientación. (Comité
de Seguridad Ciudadana)
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Prof: Edwin Albornoz
Delgado
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-Área de Higiene Ambiental y Relaciones Públicas. (Comité de Educación Ambiental)
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Prof: Judy Meza Inga
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Los integrantes de las áreas estratégicas son:
ÁREAS
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INTEGRANTES
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- Área Académica (Comité del Plan Lector)
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-Docentes de 5to. Grado: Marisol Ayala Cornejo, Raquel Jáuregui Guillén, Lourdes Maraví Reyes y Miriam Casaña Socualaya.
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- Área Orientación, Tutoría y Prevención Integral (Comité de Tutoría)
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-Docentes del 6to. Grado: Nelly Nuñez Galicio, Rosa Quintana Chamorro y Jaime Meza Sotelo
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- Área de Promoción Escolar, Cultura y Deporte (Comité de Salud)
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Docentes por Horas: Miler Aliaga Huároc, Enedina HUamancaja Padilla y prof. Enmer Casas Santiago.
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- Área de Bienestar Social e Imagen Institucional (Comité de Gestión de Riesgo)
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- Docentes del 3er. Grado: Juana Huamán Ramos, Sonia Chávez Quispe y Ana Toro
Canchari.
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- Área de Infraestructura y Forestación (Comité del Banco de Libros)
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-Docentes del 4to. Grado: Carlos Untiveros Medrano, Emma Rupay Guzmán, Andrés Adauto Alcócer y Lucía Adama Guerrero.
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-Área Cívico Cultural y Ambientación (Comité de Seguridad Ciudadana)
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-Docentes del 1er. Grado: Jorge Solís De la Cruz, Luz Hilario Vivas y Edwin Albornoz Delgado.
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- Área de Higiene Ambiental y Relaciones Públicas (Comité de Educación Ambiental)
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-Docentes del 2do. Grado: Jeny Espinoza Machacuay, Judy Meza Inga y Ludy Suárez Aguilar.
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6 .ESTRATEGIAS:
6.1 Trabajo en equipo que permite llevar al mínimo las debilidades internas y las amenazas externas. Porque la única manera de destacar es minimizar lo negativo.
6.2 Potenciar con el trabajo en equipo las fortalezas internas y las oportunidades externas, buscando desterrar las trabas administrativas, para trascender en la ciudad de La Oroya y Región Central.
6.3 Priorizar y seleccionar la calidad de las actividades educativas en función al educando, minimizando el costo y participación en otras actividades que no
van directamente en la mejora sustancial del aprendizaje estudiantil y que tienen que abarcar los tres dominios 1. cognitivo – conceptual – cerebro, pensamiento, 2. afectivo – actitudinal, corazón, conciencia y 3. psicomotor – procedimental – cuerpo – organismo, tres componentes del ser humano equilibrado que la I.E. desarrolla armoniosamente a fin de lograr un ser humano que goce de buena salud, inteligente, que tenga sentido de sus deberes y la voluntad de cumplirlos.
6.4 Priorizar las actividades centrados en el logro de objetivos a través del trabajo en equipo; desterrando el individualismo y otros antivalores.
7. OBJETIVOS:
7.1 Mejorar en calidad, efectividad, eficacia y eficiencia el servicio educativo en la I.E., desarrollando una evaluación justa, objetiva y real que consolide el dominio de las Áreas Curriculares.
7.2 Apreciar, estimular y evaluar el avance curricular de los alumnos en los concursos de ortografía, dibujo, conocimientos y otros dominios del aprendizaje.
7.3 Promover, evaluar y estimular la participación de docentes, alumnos y padres de familia en la elaboración y utilización de materiales educativos de acuerdo al Proyecto Curricular de la I.E.
7.4 Atender el servicio con los Comités precisados en el presente PAT, a través de la concurrencia obligatoria de los integrantes de las áreas estratégicas.
7.5 Propiciar la toma de conciencia en el medio escolar y comunidad sobre la función educativa y cultural que desarrolla el folklore, el deporte, la gimnasia.
7.6 Inculcar la autoeducación del padre de familia y del niño para erradicar la drogadicción, malos hábitos alimenticios, apatía e indiferencia de la generación actual.
7.7 Evaluar la participación de los padres de familia en actividades educativas, deportivas, folklóricas y en la Escuela de Padres.
7.8 Innovar la infraestructura educativa con áreas verdes, talleres, laboratorios y módulos educativos.
7.9 Capacitar en el uso de nuevas metodologías y TICs a los docentes para continuar brindando una buena educación.
7.10 Potenciar el desempeño pedagógico de los docentes y el servicio público de los administrativos.
7.11 Fortalecer la autonomía, democracia y calidad de los aprendizajes de la I.E.
7.12 Lograr la promoción de alumnos al grado superior con resultados óptimos.
7.13 Cumplir con la disposiciones nacionales de “Los Juegos Florales 2012” referido a Artesanía y Artes Populares, Baile Moderno, Canto Moderno, Canto Tradicional, Cuento, Danza Tradicional, Declamación, Interpretación de Música Tradicional, Festival de la Marinera Peruana, Pintura, Teatro.
7.14 Formar niños(as) independientes prestos a vivir en democracia y construir el desarrollo nacional, con docentes cohesionados a través de su identificación con su Institución.
8. METAS:
8.1 Metas de Atención y Ocupación:
8.2 Metas de Infraestructura Educativa:
Pabellón No. 01
Ø Primer Piso:
- Dirección.
- Subdirección
Secretaría.
- Ambiente de la Administración Aula Nº 05 -
Servicio Higiénico Docentes de varones y
damas.
- Aula de Taller de Inglés/virtual-Vidio 01.
- Servicio Higiénico alumnos y alumnas del 1er.
y 2do. grados.
- Ambiente del Normas Educativas/Municipio
Escolar/Impresiones.
ØSegundo Piso:
- Aula Nº 01
- Aula Nº 02
- Servicio Higiénico alumnos y alumnas del 3ro.
y 4to. grados.
- Aula del Círculo de Estudios-Taller de Canto
Coral y otros-Vidio 02.
ØTercer Piso:
- Aula Nº 03
- Aula Nº 04
- Depósito de enseres en desuso.
- Aula No. 10
Pabellón Nº 02
ØPrimer Piso:
- Aula Nº 06 (y Auditorio)
- Aula Nº 07 (y Auditorio)
- Aula del Taller de Creatividad
Manual/Carpintería y Cerámica.
- Ambiente de Logística del Personal de
Servicio.
- Kiosco Escolar
- Ambiente de APAFA y de Consultoría Psicológica.
ØSegundo Piso:
- Aula Nº 08.
- Aula Nº 09.
- Servicio Higiénico alumnos y alumnas del 5to.
y 6to. grados.
- Aula del Taller de Informática (DIGETE I)
Servicio de Internet Módulo 02 con su retroproyector multimedia.
ØTercer Piso:
- Aula de Innovación Pedagógica (DIGETE II)
Servicio de Internet Módulo 02 con su
retroproyector multimedia.
- Aula de “Una laptop por niño” y Biblioteca
Escolar (DIGETE III) (con su propio retro proyector multimedia).
- Ambiente del Taller de Gastronomía y Sala de
Lectura.
- Aula del Taller del Arte Musical/Banda de
Músicos y Taller de Dibujo y Pintura.(en Construcción)
- Aula del Laboratorio de Física y Química.
(Provisionalmente utiliza Taller de Música)
Patio de Honor.
- Campo Deportivo de Vóleibol para el Taller de
Deportes.
- Campo Deportivo de Fulbito/Futsal y Básquet
para el Taller de Deportes.
- Proscenio Escolar.
- Ambiente del Área de Educación
Física/Amplificación-Albergue.
- Albergue de Guardianía de la I.E.
- Gruta de la Virgen de Las Mercedes.
- Áreas verdes
- Monumento a “Miguel Grau Seminario”.
9. PROGRAMACION DE ACTIVIDADES CON SUS RESPONSABLES DIRECTOS Y APOYO PARA EL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
ESPECÍFICAS CON RESPONSABLES
DIRECTOS
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(1) Resp. principal
(2) Resp. Solidario
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INICIO/
TERMINO
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ÁREA ACADÉMICA (COMITÉ DEL PLAN LECTOR)
(Docentes del 5to. Grado)
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Encuentro de Lecturas Literarias.
Festival de la Lectura
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(1) Comité
del Plan Lector.
(2) Integ. del Área
|
Julio a setiembre
Mayo
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Evaluación Regional del Rendimiento Académico 2do. y 6to. Grados - 2 Evaluaciones del Gobierno Regional.
|
(1)Comité
del Plan Lector
(2) Integ. del Área.
|
Julio y noviembre
|
Aplicación del Kit de evaluación para el 2do.
grado
|
(1) Integrantes del área
|
Última semana de junio y
octubre
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IV Concurso Interno de Ortografía, articulado a las obras de las Lecturas Literarias
|
(1) M.
Ayala C.
(2) Integ. del Área
|
Setiembre
|
Selección y preparación para los Juegos
Florales 2013 en producción de cuentos.
|
(1) R. Jáuregui G.
(2) Integ. del Área
|
Mayo - junio
|
XII Feria Escolar Provincial de Ciencia y
Tecnología e Innovación Tecnológica
2013
|
(1)Comité
Org. de la Feria de Ciencia y Tecnología
(2) Integ. del Área
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Julio - setiembre
|
Concurso de Matemática Razonada
|
(1) L. Maraví R.
(2) Integ. del Área.
|
Agosto y setiembre
|
Día de Logro de aprendizaje con exposición de
proyectos innovadores del Programa de
DIGETE I, DIGETE II y DIGETE III
|
(1)Comité Organizador del Día del Logro. Responsables de las Aulas
(2) Integ. del Área.
|
Segunda semana de junio y noviembre
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Desarrollo y monitoreo del Plan Lector 2013.
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(1) Comité del Plan Lector
(2) Integ. del Área
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Permanente
de abril a
diciembre
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Exposición de Periódicos Murales en Fechas Cívicas.
|
(1) M. Casaña S.
(2) Integ. del Área
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Fechas
Cívicas
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ÁREA DE
PROMOCIÓN ESCOLAR, CULTURA Y DEPORTE (COMITÉ DE SALUD) (Docentes de Educación
Física y Banda de Músicos)
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(1) Resp. principal
(2) Resp. Solidario
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INICIO/
TERMINO
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Juegos Nacionales Deportivos Escolares a nivel Nacional.
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(1) M. Aliaga H.
(2) C. de Padres de Familia e Integrantes de Área.
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Mayo – junio-julio
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Concurso de Bandas Escolares a nivel provincial y regional.
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(1) Profesor de Banda de Músicos
(2) C. de P. de Familia del Taller Musical
|
Setiembre y octubre
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Participación en desfiles escolares en La Oroya: el 07 de junio, Fiestas Patrias y
elevación de Villa a ciudad de La Oroya.
|
(1) Profesor de Banda de Músicos
(2)Docentes de 5to.
y 6to.
|
Junio, julio y
setiembre
|
Juegos Deportivos Miguelinos Internos de alumnos y padres de familia.
|
(1) E. Huamancaja y M. Aliaga
(1) Municipio Escolar.
(2) Comité de P. de Familia
|
Abril, Junio y octubre
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Selección y preparación para los Juegos Florales 2013 Canto Tradicional, presentación
musical y Dibujo/Pintura.
|
(1) Profesor de Banda de Músicos
(2) M. Aliaga H.
|
Mayo – junio
|
Concurso de Gimnasia Rítmica
|
(1) E. Huamancaja P.
(2) Docentes de Aula
|
Noviembre
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ÁREA DE INFRAESTRUCTURA Y FORESTACIÓN (COMITÉ DE
BANCO DE LIBROS) (Docentes de 4to. Grado)
|
(1) Resp. Principal
(2) Resp. Solidario
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INICIO/
TERMINO
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Presentación de ambientación de aulas (en idioma Inglés y Castellano).
|
(1) Carlos Untiveros Medrano
(2) Integ. del Área
|
Permanente
|
Construcción de un aula en el 3er. Piso del pabellón 02 destinado al Taller de la Banda de Músicos.
|
(1) Direct.
de APAFA, Dirección.
(2) Comités de Aula
|
Julio y agosto
|
Adquisición de computadoras y otros enseres las aulas del Taller de Informática (DIGETE I) Aula de Innovación (DIGETE II) y del Taller de Inglés. Adquisición de toner para impresoras.
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(1) Directiva
de APAFA, Dirección.
(2) Comité de Adm. de Ingresos Propios y de Adm. Económica de Cafetín Escolar.
|
Abril y mayo
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Repintado del marcado de la loza deportiva de la Institución Educativa.
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(1) Emma Rupay Guzmán.
(2) Directiva de APAFA
|
Abril y mayo
|
Mantenimiento de los servicios higiénicos, refacción y pintado de aulas y otros propios de mantenimiento básico preventivo.
|
(1) Directiva de APAFA
(2) Directiva de APAFA
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Abril y mayo
|
Concurso de presentación y conservación de los servicios higiénicos por Ciclos.
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(1) Lucía Adama Guerrero
(2) Integrantes de Área
|
Permanente
|
Selección y preparación para los Juegos Florales 2013 en Declamación
|
(1) Andrés Adauto Alcócer
(2) Integ.
del Área
|
Permanente
Abril - mayo - junio
|
ÁREA DE
ORIENTACIÓN, TUTORÍA, PREVENCIÓN INTEGRAL (COMITÉ DE TUTORÍA Y DISCIPLINA ESCOLAR) (Docentes de 6to.
Grado)
|
(1) Resp. Principal
(2) Resp. Solidario
|
INICIO/
TERMINO
|
Selección y preparación para los Juegos Florales 2013 en Danza Tradicional
|
(1) Nelly Nuñez Galicio
(2) Integ. del Área
|
Permanente
Mayo - junio
|
Desarrollo del programa de Escuela de Padres
|
(1) Directiva de APAFA y Comité de Tutoría y Disciplina Escolar
(2) Integ.
del Área.
|
Trimestral
|
Día de la Reflexión “Tengo derecho a un buen trato”
|
(1) Comité de Tutoría y Disciplina Escolar.
(2) Integ.
del Área.
|
Abril
|
Elección, juramentación y monitoreo de las entidades estudiantiles: Municipio Escolar, DESNA, Escolta, Estado Mayor, Policías Escolares de Disciplina y de Tránsito, Brigadas de Salud, Brigadas de Ecología, Brigadas de Lectura, Brigadas de Gestión de Riesgo y
Brigada de Salud.
|
1) Rosa Quintana Chamorro y Jaime Meza Sotelo
(2) Integ.
del Área.
|
Mayo y permanente
|
ÁREA DE
BIENESTAR SOCIAL E IMAGEN INSTITUCIONAL (COMITÉ DE GESTIÓN DE RIESGO o
DEFENSA CIVIL) (Docentes de 3er. Grado)
|
(1) Resp. Principal
(2) Resp. Solidario
|
INICIO/
TERMINO
|
Confección de uniformes para los trabajadores de la I.E.
|
(1) Juana
Huamán Ramos
2) Integ. del Área
|
Junio
|
Reuniones del Personal Docente y No Docente por el Día de la Madre, Día del Padre, Aniversario de la Institución.
|
(1) Sonia Chávez Quispe
(2) Integ. del Área
|
Mayo, julio,
octubre, diciembre
|
Actividad pro imagen institucional para el personal rentado.
|
(1) Directiva de la Comunidad Docente
(2) Personal en pleno
|
Mayo – junio
|
Selección y preparación para Juegos Florales 2013 en Baile Moderno.
|
(1) Ana Toro Canchari
(2) Integ. del Área
|
Permanente
Mayo - junio
|
ÁREA DE
HIGIENE AMBIENTAL Y RELACIONES PÚBLICAS (COMITÉ DE EDUCACIÓN AMBIENTAL )
(Docentes de 2do. Grado)
|
(1) Resp. Principal
(2) Resp. Solidario
|
INICIO/
TERMINO
|
Implementación y pintado de cilindros para reciclaje de desperdicios orgánicos e
inorgánicos.
|
(1) Jeny
Espinoza Machacuay
(2) Integ. Del Área
|
Mayo – setiembre
|
Campaña de reciclaje de botellas/papeles y otros enseres reciclables.
|
(1) Municipio
Escolar
(2) Padres
de los estudiantes del Municipio Escolar.
|
Permanente
|
Simulacro de riesgos y desastres
|
(1) Integrantes del área
(2) Municipio Escolar
|
18 de abril
30 de mayo
11 de julio
10 de octubre
21 de noviembre
|
Logros ambientales
|
(1) Integrantes del ärea
(2) Municipio Escolar
|
Junio - diciembre
|
Ejecución del Proyecto Escuelas, Limpias, Verdes y Saludables.
Concurso Regional de Espacios Escolares.
|
(1) Judy Meza Inga y Comité de Educación
Ambiental
(2) Integ. Del Área
|
Abril - junio-
octubre
|
Selección y preparación para los Juegos Florales 2013 en Festival de Marinera Peruana
|
(1) Ludy Suárez Aguilar.
(2) Integ. del Área
|
Mayo - junio
|
ÁREA
CÍVICO CULTURAL Y AMBIENTACIÓN (COMITÉ DE SEGURIDAD CIUDADANA) (Docentes de 1er. Grado)
|
(1) Resp. Principal
(2) Resp. Solidario
|
INICIO/
TERMINO
|
Celebración del Día de la Madre (Programa especial)
|
(1) Jorge Solís De la Cruz
(2) Integ. del Área
|
Mayo
|
Elección, monitoreo y acompañamiento de Seguridad Ciudadana a nivel de padres de familia.
|
(1) Comité de Seguridad Ciudadana.
(2) Integ. del Área
|
Permanente
|
Desarrollo de las charlas educativas sobre las fechas cívicas
|
(1) Integrantes del Área
|
Permanante
|
Celebración del Día de la Padre (Programa especial)
|
(1) Luz Hilario Vivas
(2) Integ. del Área
|
Junio
|
Selección y preparación de alumnos para los Juegos Florales 2013 en Canto Moderno.
|
(1) Luz Hilario Vivas
(2) Integ. del Área
|
Permanente
Mayo - junio
|
Celebración del Día del Maestro (Programa especial)
|
(1) Directiva de APAFA.
(2) Dirección de la I.E.
|
Julio
|
XXXVI Aniversario de la Institución Educativa
( Programa especial)
|
(1) Comité Org. del Aniversario de la I.E.
(2)Personal
en pleno APAFA y M. Esc.
|
Octubre
|
Clausura del Año Escolar (Programa especial)
|
(1) Edwin Albornoz Delgado
(2) Integ. del Área
|
Diciembre
|
SUPERVISIÓN
EDUCATIVA INTERNA
(Director,
Subdirector y Docentes de Talleres de Informática (DIGETE I), Inglés y DIGETE
II
|
(1) Resp. Principal
(2) Resp. Solidario
|
INICIO/
TERMINO
|
Verificación trimestral del logro de competencias curriculares del 1ro. al 6to. grados de Comunicación, Matemática, C.
Ambiente y Personal Social y será analizado en forma interna con los docentes de grado y luego a nivel macro en una asamblea general del personal docente con apoyo del retroproyector
multimedia y otros recursos .
|
(1) Rita Cóndor Toscano
(2) Jorge Astucuri F.
(3) Prof. de Inglés Prof. de Informática Prof. Responsable de DIGETE II
|
Junio, setiembre,
diciembre
|
Verificación de logros de competencias del Taller de Inglés y del Taller de Informática que será tratado por los profesores de talleres.
|
(1) Rita Cóndor Toscano. Jorge Astucuri
F.
(2) Consejo Académico, Secretaria y docentes
|
Junio, set., dic.
|
Participación en eventos académicos nacionales y regionales. Inauguración y funcionamiento del Círculo de Estudios de Talentos Académicos y el Taller de Nivelación Académica a nivel de la I.E.
|
(1) Comité de Círculo de Estudios
(2) Docentes del Programa y Comité de Padres de
Familia de Niños Talentos.
|
Junio y
Permanente
|
Supervisión educativa interna (Fast Test permanente, pruebas de entrada, proceso y salida, verificación de documentos,) y acciones de supervisión, monitoreo, seguimiento y asesoramiento a la práctica docente por la UGEL Yauli.
|
(1)Jorge
Astucuri F.
(1) Rita Cóndor Toscano
(2) Consejo. Académico.
( Plan de Supervisión, Monitoreo y Acompañamiento)
|
Permanente
|
Supervisión del uso de los libros: “Mi Horizonte Pedagógico” entregado a cada docentes de aula, el año 2011. El control de su aplicación es un trabajo prioritario en la I.E.
|
(1)J. Astucuri.
(2) Comité de Administración de Ingresos Propios
|
Abril y permanente
|
Capacitación y autocapacitación docente en el dominio de las TICs y Taller de actualización pedagógica.
|
(1)Jorge Astucuri
(1) Rita Cóndor Toscano
(2) C. Académico y Dir. de APAFA
|
Junio – setiembre
|
Contratación de docentes para los talleres de Inglés e Informática.
|
(1) Directiva de APAFA
(2) Comité de Contratación
|
Marzo
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Monitoreo del cumplimiento de las actividades del Calendario Cívico Comunal y Ambiental durante el año escolar
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(1) Rita Cóndor Toscano
(2) C. Académico
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Permanente
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VIII Concurso Nacional de Comunicación Integral y Lógico Matemática “MIGUEL GRAU 2012” en el Nivel Primario organizado por la I.E.
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(1) J. Astucuri. Rita Cóndor
(2)Comisión Finan-ciera y Comité de
Incentivos del Personal.
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Octubre
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De acuerdo a las funciones inherentes al cargo el Director de la Institución Educativa,
motiva, participa, visa, coordina, controla, evalúa, etc. a todas las Áreas Estratégicas y/o Comités. El Subdirector de igual manera de acuerdo a sus funciones inherentes al cargo participa coordina, motiva, asesora. evalúa en todas las Áreas Estratégicas y/o Comités que conducen prioritariamente al aspecto académico. Ambos, cumplen funciones al margen de la Supervisión Educativa que es una de sus funciones básicas.
El Área de OTUPI es la encargada de la organización de las entidades estudiantiles y a través de sus planes y otros derivará funciones a los Comités y/o Áreas Estratégicas para cumplir funciones de acompañamiento a los estudiantes seleccionados y juramentados, para potenciar sus labores funcionales de acuerdo al Reglamento Interno de la I.E. siendo lo siguiente: al Área Académica el Municipio Escolar, al Área PECUD la Brigada de Salud, al Área de Infraestructura - Forestación DESNA, al Área OTUPI la Escolta, Estado Mayor y Policías Escolares de Disciplina, al Área de Bienestar Social – Imagen Institucional la Brigada Escolar de Gestión de Riesgo o Defensa Civil, al Área de Higiene Ambiental – Relaciones Públicas la Brigada Escolar de Ecología, al Área Cívico Cultural - Ambientación la Policía Escolar de Tránsito y Brigada de Seguridad Ciudadana de Madres de Familia.
10. RECURSOS:
10.1 Humanos.- Personal Directivo, Docente, Servicio, Padres. de Familia.
10.2 Institucionales.- UGEL Yauli., APAFA, Comités de Aula y Talleres.
10.3 Legales.- Ley 28044 y sus modificatorias, D.S 13-2004-ED, D.S.004-2006-ED, D.S. 007/2001-ED, R.M. 168/2002-ED, R.M. Nº 0494-2007-ED, Ley Nº 28988, D.S. Nº
008-2006-ED, R.V. Nº 0022-2007-ED, D. Nº 002-2006-DITOE, R.M. No. 0622-2011-ED
y otras Normas vigentes.
10.4 Materiales.- Útiles de escritorio, equipo de impresiones, herramientas, material didáctico, mobiliario, talleres, etc.
10.5 Económicos.- Presupuesto de la Asociación de Padres de Familia y Comités de Aula/Talleres, Comité de Administración Económica de los Quioscos Escolares, Comité de Administración de Ingresos Propios, Comité de Mantenimiento Básico del Local Escolar, Comité de Incentivos-Estímulos del Personal y Donaciones de Empresas Privadas y Públicas.
11. EVALUACION DEL PLAN:
11.1 Metodología de la Evaluación.-
La evaluación del Plan será en base a los Planes Específicos o Proyectos de
Innovación o Bases Generales y Específicas de las Áreas Estratégicas y/o
Comités. El Plan Anual de Trabajo del Municipio Escolar y otras entidades
internas serán presentados en su oportunidad y la evaluación será permanente
con la participación directa del Consejo Educativo Institucional CONEI y del
Consejo Académico.
11.2 Cronograma de Evaluación.-
Será en cuanto termine la actividad programada a través de un informe de logros, dificultades
y sugerencias entregado a la Dirección de la I.E.
11.3. Proyectos de Innovación.-
- Los Proyectos de Innovación son instrumentos
que conducen definitivamente a la ejecución de las actividades.
La Oroya, marzo del 2013
Jorge Luis Astucuri Fernández
Director de la I.E. No.
31789 “Miguel Grau”
c.c.
- Rita Condor T. Subdirectora I.E.
-Personal Docente, Administrativo
-Presidentes de Comités/Talleres de Aula.
-File
